Ideas principales
- Los alumnos deberán ser capaces de guiarse en su toma de decisiones y buscar los elementos más relevantes para llegar a resultados concretos y tangibles.
- Los alumnos tendrán que integrar la parte transversal de esta dimensión, es decir, integrar la parte social de la asignatura.
- Los alumnos tendrán que apoyarse en el pensamiento y las conceptualizaciones innovadoras para perfeccionar sus itinerarios y las novedades adquiridas.
- Identifique el mercado en el que quiere entrar. Un buen resultado de marketing requiere un profundo estudio de mercado y el conocimiento de los clientes.
- Una vez que se tiene una idea, en la mayoría de los casos habrá que afinarla/organizarla y desarrollarla (presupuestos, financiación…) antes de que pueda convertirse en un concepto comercial.
- Las directrices y orientaciones del mercado laboral priorizan y promueven los empleos y las iniciativas empresariales vinculadas a la sostenibilidad.
Objetivos del curso
El espíritu empresarial se caracteriza por la capacidad de actuar en previsión de futuros problemas, necesidades o cambios. Esta dimensión incluye 8 unidades de aprendizaje formuladas en la guía.
El curso 3 tiene como objetivo:
- Capacitar al alumno mayor para actuar en su papel de mentor-empresario en los ámbitos de la innovación social.
- Promover la importancia y los beneficios de la Economía de Plata, proporcionando herramientas para su aplicación.
- Fomentar los conocimientos y habilidades, centrarse en la capacidad del alumno senior para convertirse en autónomo y maximizar su potencial para transformar los retos de la sociedad en soluciones empresariales.
Detalles del Curso
- Lecciones 27
- Exámenes 8
- Duración.. 50 horas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma English
- Alumnos 6
- Evaluaciones Si
