Enquadramento teórico e didático

O Enquadramento teórico e didático é um documento de referência para a formação de adultos que fornece informação relevante para formar mentores seniores no apoio à inovação e ao empreendedorismo sénio (50+).

A informação disponibilizada neste documento foi estruturada com base nas 4 Dimensões, as suas Unidades de aprendizagem e seus respetivos Objetivos de aprendizagem identificados no Perfil de competências em mentoring para fomentar a inovação social e o empreendedorismo sénior (50+).

O Enquadramento teórico e didático consiste num documento de análise, que descreve os fundamentos teóricos e abordagens didáticas mais atuais e relevantes para formar mentores seniores no apoio a iniciativas de inovação social desenvolvidas por empreendedores seniores:

  1. Fundamentos teóricos: normas, princípios, ou teorias sobre as quais são desenvolvidos métodos e recursos não convencionais de ensino-aprendizagem para formar mentores seniores capazes de apoiar empreendedores seniores nas suas iniciativas de inovação social.
  2. Abordagens didáticas: modos como os formadores aplicam métodos e recursos para formar mentores seniores a fim de apoiarem iniciativas de inovação social desenvolvidas por empreendedores seniores.


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