Ana Fikirler
- Öğrenicilerin karar verirken kendilerine rehberlik edebilmeleri ve somut, elle tutulur sonuçlara ulaşmak için en uygun unsurları aramaları gerekecektir.
- Öğrenicilerin, bu boyutun çapraz kısmını (örnek olarak sosyal kısmını) entegre etmeleri gerekecektir.
- Öğreniciler, edindikleri yeni bilgilerini ve iş alışkanlıklarını mükemmelleştirmek için yenilikçi düşünce ve kavramsallaştırmalara dayandırmaları gerekecektir.
- Girmek istenilen pazarın belirlenmesi gerekecektir. İyi bir pazarlama, derinlemesine pazar araştırması ve müşteri bilgisi gerektirir.
- Bir fikre sahip olunduğunda, çoğu durumda ticari bir kavram haline gelmeden önce düzenlenmesi ve geliştirilmesi (bütçeler, finansman…) gerekecektir.
- İş gücü piyasasındaki yönergeler ve yönelimler, sürdürülebilirlikle alakalı işlere ve girişimcilikle ilgili atılımlara öncelik verir ve bunları teşvik eder.
Kursun Amaçları
Girişimcilik, gelecekteki sorunları, ihtiyaçları veya değişiklikleri öngörerek hareket etme yeteneği olarak tanımlanabilir. Bu boyut, kılavuzda ifade edilen 8 öğrenme ünitesini içermektedir.
Bu boyutun hedefleri:
- Kıdemli öğrenicilerin sosyal inovasyon alanlarında mentör-girişimci rolünde hareket etmesine imkan sağlamak.
- Gümüş Ekonominin önemini ve faydalarını tanıtarak, uygulanması için araçlar sağlamak.
- Öğrenicileri gereken bilgi ve becerileri kazanmaya teşvik etmek, kıdemli öğrenicilerin kendi işinin sahibi olma becerisine odaklanmak ve toplumsal zorlukları iş çözümlerine dönüştürme potansiyelini en üst düzeye çıkarmak.
Ders Niteliği
- Dersler 27
- Sınavlar 8
- Süre 50 saat
- Yetenek seviyesi Tüm seviyeler
- Dil English
- Öğrenciler 5
- Değerlendirmeler Evet
